多选:根据2001年《基础教育课程改革纲要(试行)》的规定,小学至高中设置综合实践活动课程并将其作为必修课,其主要内容包括()。 题目分类:教师类 题目类型:多选 查看权限:VIP 题目内容: 根据2001年《基础教育课程改革纲要(试行)》的规定,小学至高中设置综合实践活动课程并将其作为必修课,其主要内容包括()。A.信息技术教育B.探究学习C.社区服务与社会实践D.劳动与技术教育 参考答案: 答案解析:
教育法律规范的构成要素中,使主体明确可以做什么,禁止做什么,以及要求做什么的要素是()。 教育法律规范的构成要素中,使主体明确可以做什么,禁止做什么,以及要求做什么的要素是()。A.假定B.处理C.制裁D.定案 分类:教师类 题型:多选 查看答案
教学技能是教师在已有经验基础上,通过练习实践和反思体悟形成的一系列() 教学技能是教师在已有经验基础上,通过练习实践和反思体悟形成的一系列()单项选择题 A、教学行为方式B、心智活动方式C、教学行为方式和心智活动方式D、操作活动方式 分类:教师类 题型:多选 查看答案
某教师对学生说“我让你们干什么,你们就得干什么。”这种教师属于( )。 某教师对学生说“我让你们干什么,你们就得干什么。”这种教师属于( )。A.仁慈专断型B.放任自流型C.民主型D.强硬专断型 分类:教师类 题型:多选 查看答案
下列因材施教策略中,不分年级、不同年龄学生在同一课堂学习的教学组织形式是() 下列因材施教策略中,不分年级、不同年龄学生在同一课堂学习的教学组织形式是()单项选择题 A、程序教学B、跳级C、复式教学D、能力分班 分类:教师类 题型:多选 查看答案