单选题:一位教师上课前发现讲桌上放着一张字条。上面写着:“老师,你以为当老师就可以压服学生吗?你高昂着头,铁青着脸,像个活阎王。

题目内容:
一位教师上课前发现讲桌上放着一张字条。上面写着:“老师,你以为当老师就可以压服学生吗?你高昂着头,铁青着脸,像个活阎王。但是谁能服你呢?”落款是:“让你最讨厌,等待你处罚的学生”。下列处理方式最恰当的一项是( )。 A.向学生诉苦
B.不予理睬,继续课堂教学
C.稍作停顿,批评训斥学生
D.在班上宣读信的内容,并检讨自己工作方法的粗暴,感谢这位同学给自己敲了警钟

参考答案:
答案解析:

小伟的爸爸给刘老师送来贵重礼品,请刘老师给小伟调一个好座位,刘老师收到礼品后给小伟调换了座位。刘老师的做法(  )

小伟的爸爸给刘老师送来贵重礼品,请刘老师给小伟调一个好座位,刘老师收到礼品后给小伟调换了座位。刘老师的做法(  )A.体现礼尚往来的良好品德 B.说明利用职位谋

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对于学生偶尔所送的礼物,老师应该(  )。

对于学生偶尔所送的礼物,老师应该(  )。A.全部接受,在教师节时可以接受学生的所有礼物 B.区别对待,对学生自制的小礼物可以适当地接受 C.婉言谢绝,任何时

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小丽考试不理想,发卷子时,刘老师对她说:“你还穿“耐克”,赶紧回家换“踏步”吧。耐克的标志是√,特步的标志是×。小丽顿时

小丽考试不理想,发卷子时,刘老师对她说:“你还穿“耐克”,赶紧回家换“踏步”吧。耐克的标志是√,特步的标志是×。小丽顿时羞红了脸。这表明刘老师( )A.教学

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将考生文件夹下STORY文件夹中的文件夹ENGLISH命名为CHUN。

将考生文件夹下STORY文件夹中的文件夹ENGLISH命名为CHUN。

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将考生文件夹下WORD2文件夹中的文件A—EXCEL.MAP删除。

将考生文件夹下WORD2文件夹中的文件A—EXCEL.MAP删除。

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