单项选择题：班主任以教育目的为指导思想，以“学生守则”为基本依据，对学生一个学期内在学习、劳动、生活、品行等方面进行小结与评价。这项

题目内容：

班主任以教育目的为指导思想，以“学生守则”为基本依据，对学生一个学期内在学习、劳动、生活、品行等方面进行小结与评价。这项工作是( )。
单项选择题
A、建立学生档案
B、班主任工作总结
C、班主任工作计划
D、操行评定

参考答案：

答案解析：

在智力技能形成的过程中，依据智力活动的实践模式，以展开的、外显的方式付诸实施的阶段是（　　）

在智力技能形成的过程中，依据智力活动的实践模式，以展开的、外显的方式付诸实施的阶段是（　　）单项选择题 A、原型启发B、原型定向C、原型操作D、原型内化

分类：教师考试真题题型：单项选择题

马斯洛认为，需要是由低到高依次出现的，只有当较低一级的需要得到基本满足之后，高一层次的需要才会产生。（　　）判断题对错

分类：教师考试真题题型：单项选择题

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在我国历史上，将教师纳入“天、地、君、亲”序列的人是（　　）。单项选择题 A、孔子B、老子C、庄子D、荀子

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下列属于肯定性训练的是（　　）单项选择题 A、消除敏感反应B、消除肌肉紧张C、呈现厌恶刺激D、公开表达自己的真实情感

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