( )是一种常用的评价策略,其内容主要是按照一定标准收集起来的学生认知活动的成果。 ( )是一种常用的评价策略,其内容主要是按照一定标准收集起来的学生认知活动的成果。 分类:小学教育心理学 题型:多选题 查看答案