单选题:并购按实现方式,可划分为不同种类,买方通过股票市场并购目标公司的股权,从而实现并购目标公司的并购方式属于( )。

题目内容:
并购按实现方式,可划分为不同种类,买方通过股票市场并购目标公司的股权,从而实现并购目标公司的并购方式属于( )。 A.协议并购
B.要约并购
C.杠杆并购
D.二级市场并购

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学生中流传的“大考大玩,小考小玩,不考不玩”是有一定道理的,可以说明这一现象的理论是(  )

学生中流传的“大考大玩,小考小玩,不考不玩”是有一定道理的,可以说明这一现象的理论是(  )A.耶克斯一多德森定律 B.动机强化说 C.动机需要论 D.归因理论

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老师在批评调皮不好好学习的学生时,常说:“你又不是为你父母学习的。”这是为了激发学生的(  )

老师在批评调皮不好好学习的学生时,常说:“你又不是为你父母学习的。”这是为了激发学生的(  )A.自我意识 B.学习目的 C.学习需要 D.学习动机

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孔子要求“学而时习之”“温故而知新”,是说在教学中要贯彻(  )原则。

孔子要求“学而时习之”“温故而知新”,是说在教学中要贯彻(  )原则。A.理论联系实际 B.循序渐进 C.启发性 D.巩固性

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根据每股利润分析法决策规则,当实际EBIT小于无差别点时,可选择的筹资方式是( )。

根据每股利润分析法决策规则,当实际EBIT小于无差别点时,可选择的筹资方式是( )。A.发行优先股 B.发行普通股 C.发行债券 D.银行贷款

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引导学生观察实物样品标本、模型图表、幻灯片、电视片等,引起学生的兴趣,再从观察中提出问题,创设研究问题的情境,学生为解决

引导学生观察实物样品标本、模型图表、幻灯片、电视片等,引起学生的兴趣,再从观察中提出问题,创设研究问题的情境,学生为解决直观感知中带来的疑问,产生了学习新知识的

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