题目内容：
古代文学复习课上，教师引导学生总结记忆文言文作品。下列作品中，出处与其他三项不同的是（ ）。
A.《唐雎不辱使命》
B.《曹刿论战》
C.《邹忌讽齐王纳谏》
D.《触龙说赵太后》
参考答案：
答案解析：
选择题：古代文学复习课上，教师引导学生总结记忆文言文作品。下列作品中，出处与其他三项不同的是（ ）。
- 题目分类：教师资格
- 题目类型：选择题
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在教学《曹刿论战》“小大之狱，虽不能察，必以情”一句时，教师引导学生归纳“察”的用法。下列说法错误的是（ ）。
在教学《曹刿论战》“小大之狱，虽不能察，必以情”一句时，教师引导学生归纳“察”的用法。下列说法错误的是（ ）。
阅读《看云识天气》的课堂导入，按要求答题。大家都听说过“草船借箭”的故事吧!那孔明究竟是靠什么“借”得这十万支箭的呢?孔明又是怎样知道有大雾天气呢?小说里的孔明
阅读《看云识天气》的课堂导入，按要求答题。大家都听说过“草船借箭”的故事吧!那孔明究竟是靠什么“借”得这十万支箭的呢?孔明又是怎样知道有大雾天气呢?小说里的孔明故弄玄虚了一番，其实他之所以知道会有大雾
某教师在学习《义务教育语文课程标准（2011年版）》“评价建议”部分时，总结了以下几点内容，其中表述不正确的是（ ）。
某教师在学习《义务教育语文课程标准（2011年版）》“评价建议”部分时，总结了以下几点内容，其中表述不正确的是（ ）。
阅读某教师关于综合性学习的教学论文（片段），按要求答题。教学时，许多教师对综合性学习的概念认知不清，在组织教学活动时总有一些点顾及不到。综合性学习不同于以往的课
阅读某教师关于综合性学习的教学论文（片段），按要求答题。教学时，许多教师对综合性学习的概念认知不清，在组织教学活动时总有一些点顾及不到。综合性学习不同于以往的课堂形式，第一，它要求学生要有主人公意识，
阅读下面的教学论文（节选），按照要求答题。在语文课程中教学语言知识，既需要随文学习、及时积累，也需要适时整理，集零为整。有效积累，需要训练学生养成朗读、复述、背
阅读下面的教学论文（节选），按照要求答题。在语文课程中教学语言知识，既需要随文学习、及时积累，也需要适时整理，集零为整。有效积累，需要训练学生养成朗读、复述、背诵、抄写、默写等学习语文的良好习惯。有效