判断题:创建良好的班级文化,班主任要贯彻“多关心、少评价”的行动原理。() 题目分类:教师考试真题 题目类型:判断题 查看权限:VIP 题目内容: 创建良好的班级文化,班主任要贯彻“多关心、少评价”的行动原理。()判断题 对错 参考答案: 答案解析:
( )评价方法主要是根据经验和直观判断能力对生产系统的工艺、设备、设施、环境、人员和管理等方面的状况进行定性的分析,安全 ( )评价方法主要是根据经验和直观判断能力对生产系统的工艺、设备、设施、环境、人员和管理等方面的状况进行定性的分析,安全评价的结果是一些定性的指标,如是否达到了某项安全指标、事故类别和导致事故发生的因素等。 分类:教师考试真题 题型:判断题 查看答案
( )是应急救援工作的核心内容之一,其目的是为尽快地控制事故的发展,防止事故的蔓延和进一步扩大,从而最终控制住事故,并积 ( )是应急救援工作的核心内容之一,其目的是为尽快地控制事故的发展,防止事故的蔓延和进一步扩大,从而最终控制住事故,并积极营救事故现场的受害人员。 分类:教师考试真题 题型:判断题 查看答案
在技能形成过程中,练习中期出现进步的暂时停顿现象,在心理学上称为()。 在技能形成过程中,练习中期出现进步的暂时停顿现象,在心理学上称为()。单项选择题 A、抑制现象B、挫折现象C、高原现象D、低分现象 分类:教师考试真题 题型:判断题 查看答案
由于具有较高的概括水平的上位经验与具有较低的概括水平的下位经验之间的相互影响而发生的迁移称为()。 由于具有较高的概括水平的上位经验与具有较低的概括水平的下位经验之间的相互影响而发生的迁移称为()。单项选择题 A、顺向迁移B、逆向迁移C、水平迁移D、垂直迁移 分类:教师考试真题 题型:判断题 查看答案