学校教育在人的身心发展中起主导作用。

学校教育在人的身心发展中起主导作用。

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教育不是人类社会所特有的现象,早在人类出现之前,自觉的教育、指导和学习就已经普遍地存在于动物界。从动物界分化出来以后,人类只不过继承和改进了动物界业已存在的教育

教育不是人类社会所特有的现象,早在人类出现之前,自觉的教育、指导和学习就已经普遍地存在于动物界。从动物界分化出来以后,人类只不过继承和改进了动物界业已存在的教育形式,使其获得了一些新的性质而已。

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观察各种实物、标本、实习、实验、教学性参观属于模象直观。

观察各种实物、标本、实习、实验、教学性参观属于模象直观。

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简述贯彻教育影响一致性与连贯性德育原则的基本要求。

简述贯彻教育影响一致性与连贯性德育原则的基本要求。

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简述教科书编写的基本原则。

简述教科书编写的基本原则。

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