为了促进迁移,教师在教材的呈现程序方面应( )。单项选择题 A、从细节到整体B、从一般到个别,逐渐分化C、没关系D、从个别到一般
喷射混凝土配比为喷射砂浆的配比一般为();喷射砼配比一般为()。
喷射混凝土配比为喷射砂浆的配比一般为();喷射砼配比一般为()。
创造性是指个体产生新奇独特的、有一定价值的产品的()。
创造性是指个体产生新奇独特的、有一定价值的产品的()。单项选择题 A、智力技能B、思维品质C、思维程序D、能力或特性
杜威以反赫尔巴特教育理论出现,提出了“儿童中心,经验中心和活动中心”。()
杜威以反赫尔巴特教育理论出现,提出了“儿童中心,经验中心和活动中心”。()判断题 对错
学习“鸟”有“前肢为翼”和“无齿有喙”两个关键特征,这是()
学习“鸟”有“前肢为翼”和“无齿有喙”两个关键特征,这是()单项选择题 A、符号学习B、概念学习C、命题学习D、原理学习
根据维果斯基对人的心理机能的划分,以下哪些机能属心理的低级机能()
根据维果斯基对人的心理机能的划分,以下哪些机能属心理的低级机能()单项选择题 A、思维B、逻辑记忆C、形象思维D、有意注意
直观教学的主要形式有()
直观教学的主要形式有()多项选择题 A、语言直观B、实物直观C、模像直观D、言语直观E、图像直观
20世纪40年代,苏联教育家( )认为,教学过程是一种认识过程。
20世纪40年代,苏联教育家( )认为,教学过程是一种认识过程。
教师和学生的地位是不平等的,因为教师享有管理学生的权力。()
教师和学生的地位是不平等的,因为教师享有管理学生的权力。()判断题 对错
个体要求理解事物、掌握知识,系统地阐述并解决问题的需要,称为()
个体要求理解事物、掌握知识,系统地阐述并解决问题的需要,称为()单项选择题 A、认知的内驱力B、自我提高的内驱力C、附属的内驱力D、避免失败的内驱力
着陆后,增压系统是否会自动转换?()
着陆后,增压系统是否会自动转换?()A.不会,必须选择另一系统。B.会,接地后立即转换。C.会,但仅在接地3分钟后。
简要回答信用证的特点。
简要回答信用证的特点。
四威仪是指:()、()、()、()。
四威仪是指:()、()、()、()。
下列工人工作时间中,属于有效工作时间的有( )。
下列工人工作时间中,属于有效工作时间的有( )。
如今的孩子很小就接受了各种各样的新生事物,脑子里千奇百怪的东西很多。有时候,他们会在课堂上或课后向你提一些稀奇古怪的问题
如今的孩子很小就接受了各种各样的新生事物,脑子里千奇百怪的东西很多。有时候,他们会在课堂上或课后向你提一些稀奇古怪的问题。比如,你在课堂上讲太阳和月亮,有的孩子便会问:“老师,太阳为什么白天出来?月亮为什么晚上才出来?”对这样的问题还能勉强
漂洗所属的炮制方法是()
漂洗所属的炮制方法是()A.修治B.水制C.火制D.水火共制E.其他制法
一个PRB由频域上连续()个子载波(子载波宽度15kHz),时域上连续()个OFDM符号构成.
一个PRB由频域上连续()个子载波(子载波宽度15kHz),时域上连续()个OFDM符号构成.A.12B.10C.9D.7
常言道。做事先做人,因此学校的中-11,32作是德育。( )
常言道。做事先做人,因此学校的中-11,32作是德育。( )判断题 对错
职工和单位住房公积金缴存比例原则上均不得高于职工上一年度月平均工资的( )。
职工和单位住房公积金缴存比例原则上均不得高于职工上一年度月平均工资的( )。
认知策略这个术语最初是由()提出来的。
认知策略这个术语最初是由()提出来的。单项选择题 A、加涅B、布鲁纳C、斯腾伯格D、弗拉维尔