衡量一名学生品德发展水平的高低,最重要的标志应当是()

衡量一名学生品德发展水平的高低,最重要的标志应当是()单项选择题 A、道德认识B、道德情感C、道德意志D、道德行为

查看答案

测量与测验所得到的结果,只有通过___________才能判断这种客观描述的实际意义。

测量与测验所得到的结果,只有通过___________才能判断这种客观描述的实际意义。单项选择题 A、教学评价B、测量C、测验D、教学设计

查看答案

人类思维的基本过程是()。

人类思维的基本过程是()。单项选择题 A、分析与综合B、判断与推理C、比较与分类D、系统化与具体化

查看答案

教学过程的特殊性表现在()。

教学过程的特殊性表现在()。多项选择题 A、间接性与简捷性B、直观性与巩固性C、交往性与实践性=^_^=(^_^)D、教育性与发展性E、引导性与指导性

查看答案

教师帮助学生体验教材中的情感因素,主要靠()

教师帮助学生体验教材中的情感因素,主要靠()单项选择题 A、发挥口语优势,进行生动阐述B、利用体态语言营造相应氛围,感染学生C、引导学生反复诵读,切己体验D、组织学生开展活动,实际体验

查看答案