单项选择题：关于科尔伯格的认知发展道德教育理论不正确的是（）。

题目内容：

关于科尔伯格的认知发展道德教育理论不正确的是（）。
单项选择题
A、反对灌输，提倡发展儿童的道德思维
B、强调澄清儿童混乱的价值观
C、倡导发展性的道德教育原则
D、把道德发展划分为“三水平六阶段”

参考答案：

答案解析：

道德两难故事法是（）的实验研究中运用的一种方法。

道德两难故事法是（）的实验研究中运用的一种方法。单项选择题 A、皮亚杰B、斯陶布C、章志光D、柯尔伯格

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在德育过程中，可以从知、情、意、行四因素中任何一方面人手对学生进行教育。（）判断题对错【公|务|员|考|试|信|息|网|免|费|资料】

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