单选题：按照维果斯基的文化历史发展理论，不属于人的高级心理机能的能力是（　　）。

题目内容：
按照维果斯基的文化历史发展理论，不属于人的高级心理机能的能力是（　　）。 A．记忆能力
B．语言能力
C．思维能力
D．行走能力
参考答案：
答案解析：

对学生进行德育的特殊途径是（　　）。

对学生进行德育的特殊途径是（　　）。 A．各科教学 B．团队活动 C．课外活动 D．班主任工作

分类：中学教育心理学  题型：单选题
查看答案

进行德育要循循善诱，以理服人，从提高学生认识人手，调动学生的主动性，使他们积极向上。这一原则是（　　）。

进行德育要循循善诱，以理服人，从提高学生认识人手，调动学生的主动性，使他们积极向上。这一原则是（　　）。 A．导向原则 B．疏导原则 C．因材施教原则 D．教育

分类：中学教育心理学  题型：单选题
查看答案

教学策略的主要类型是内容型、形式型、方法型和_______。

教学策略的主要类型是内容型、形式型、方法型和_______。

分类：中学教育心理学  题型：单选题
查看答案

根据教学任务的要求，课的类型可分为：新授课、巩固课、技能课和_______课。

根据教学任务的要求，课的类型可分为：新授课、巩固课、技能课和_______课。

分类：中学教育心理学  题型：单选题
查看答案