冯老师进行家访时,总是采取“四多四少”原则:多一点针对性,少一点随意性;多一点肯定,少一点求全责备;多一点情感交流,少一

冯老师进行家访时,总是采取“四多四少”原则:多一点针对性,少一点随意性;多一点肯定,少一点求全责备;多一点情感交流,少一点情况汇报;多一点指导,少一点推卸责任。冯老师的做法()。单项选择题 A、不可行,仅报喜不报忧,一味迎合家

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生产力发展水平决定着()。

生产力发展水平决定着()。单项选择题 A、教育的领导权B、受教育的权利C、教育目的的性质D、教育结构的变化

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下列选项中,关于素质教育与考试关系的叙述正确的是()

下列选项中,关于素质教育与考试关系的叙述正确的是()单项选择题 A、应试教育是提升学生学业水平的重要手段B、考试的主要功能是甄别与选拔,有其存在的必要性C、素质教育就是非考试的教育,应该取消一切考试D、素质教育不应与考试对立

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看完文章时,以金字塔的形式把要点呈现出来,这种编码策略叫作()

看完文章时,以金字塔的形式把要点呈现出来,这种编码策略叫作()单项选择题 A、作关系图B、列提纲C、运用理论模式D、利用表格

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影响人格发展的因素有()

影响人格发展的因素有()多项选择题 A、家庭教育模式B、学校教育C、同辈群体D、自我意识

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