单选题：王老师在教幼儿园的小朋友跟自己学做动作时，突然有一位孩子提出自己不想和老师做同样的动作，随着越来越多的孩子也提出同样的要

题目分类：幼儿综合素质
题目类型：单选题
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题目内容：

王老师在教幼儿园的小朋友跟自己学做动作时，突然有一位孩子提出自己不想和老师做同样的动作，随着越来越多的孩子也提出同样的要求。后来，王老师改变了教学方法，改让孩子们做与自己不同的动作。下课后，孩子们都感觉这堂课非常好玩。这体现了幼儿教师（　　）的职业特点。 A．创造性
B．主体性
C．全面性
D．示范性

参考答案：

答案解析：

张老师心情烦躁的时候，会把气撒在孩子身上，随意批评或是打骂幼儿。这表明张老师（　　）。

张老师心情烦躁的时候，会把气撒在孩子身上，随意批评或是打骂幼儿。这表明张老师（　　）。 A．具有反思意识 B．具有敬业精神 C．缺乏心理调适能力 D．缺乏终身学

分类：幼儿综合素质题型：单选题

《中小学班主任工作条例》规定，班主任工作量计人教师基本工作量，按当地教师标准课时工作量的（　　）计算。

《中小学班主任工作条例》规定，班主任工作量计人教师基本工作量，按当地教师标准课时工作量的（　　）计算。 A．三分之一 B．四分之一 C．五分之一 D．一半

分类：幼儿综合素质题型：单选题

有位学生将几片纸屑随意扔在走廊上，王老师路过时顺手捡起并丢进垃圾桶，该学生满脸羞愧。王老师的行为体现的职业道德是（　　）

有位学生将几片纸屑随意扔在走廊上，王老师路过时顺手捡起并丢进垃圾桶，该学生满脸羞愧。王老师的行为体现的职业道德是（　　）。 A．廉洁奉公 B．为人师表 C．爱岗

分类：幼儿综合素质题型：单选题

下列选项中，不属于《中小学教师职业道德规范》内容的是（　　）。

下列选项中，不属于《中小学教师职业道德规范》内容的是（　　）。 A．爱国守法、爱岗敬业 B．关爱学生、教书育人 C．能力突出、专注科研 D．为人师表、终身学习

分类：幼儿综合素质题型：单选题

阅读下列材料，回答问题。杨老师，30岁，大专毕业后一直在某县公立幼儿园任教。工作以来，杨老师能力突出，很快成为骨干教师。

阅读下列材料，回答问题。杨老师，30岁，大专毕业后一直在某县公立幼儿园任教。工作以来，杨老师能力突出，很快成为骨干教师。为了提高自己的学历层次，经杨老师申请，

分类：幼儿综合素质题型：单选题