单选：按照承揽合同的法律规定，下列关于定作人义务的表述中，正确的是（）。

题目分类：建筑工程
题目类型：单选
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题目内容：

按照承揽合同的法律规定，下列关于定作人义务的表述中，正确的是（）。
A．定作人不按约定支付报酬的，承揽人对已完工作成果有处置权
B．定作人不能中途变更对承揽工作的要求
C．由于承揽人工作具有独立性，定作人不负有协助的义务
D．定作人怠于答复承揽人提出的有关图纸或技术要求中的问题而给承揽人造成损失的，应赔偿损失

参考答案：

答案解析：

在一堂数学课上，同学们就其中延伸出来的一个新概念发生激烈争论，各执己见。此时，老师应采取的合理措施是（）。

在一堂数学课上，同学们就其中延伸出来的一个新概念发生激烈争论，各执己见。此时，老师应采取的合理措施是（）。单项选择题 A、因势利导，鼓励学生课后探究B、及时干预，强行制止学生争论C、暂停教学，即时请教专业人员D、不加干预，让学

分类：建筑工程题型：单选

练习中的反馈主要来自于内部反馈和外部反馈两方面。（）

练习中的反馈主要来自于内部反馈和外部反馈两方面。（）判断题对错

分类：建筑工程题型：单选

承包人具有以下情形，发包人请求解除建设工程施工合同的，人民法院不予支持的情况是（）

承包人具有以下情形，发包人请求解除建设工程施工合同的，人民法院不予支持的情况是（）A．明确表示或者以行为表明不履行合同主要义务的B．合同约定的期限内没有完工，且在发包人催告的合理期限内仍未完工的C．施工单位未按照合同约定按期完工的D．将承包的建设工程非法转包、违法分包的

分类：建筑工程题型：单选

遗忘曲线表明，遗忘的进程是（）

遗忘曲线表明，遗忘的进程是（）单项选择题 A、先快后慢B、先慢后快C、前后一样快D、没有规律

分类：建筑工程题型：单选

讨论法的特点是教师同学生答。（）

讨论法的特点是教师同学生答。（）判断题对错

分类：建筑工程题型：单选