题目内容：
课的类型的划分依据为（）。单项选择题
A、教学任务
B、教学内容
C、教学规律
D、教学原则
参考答案：
答案解析：
单项选择题：课的类型的划分依据为（）。
- 题目分类：教师考试真题
- 题目类型：单项选择题
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单项选择题
A、教学任务
B、教学内容
C、教学规律
D、教学原则
单项选择题
A、教学任务
B、教学内容
C、教学规律
D、教学原则
学生对知识的理解可以由低到高分为四种水平，其中最高水平是（）
学生对知识的理解可以由低到高分为四种水平，其中最高水平是（）单项选择题 A、解释的理解B、字面理解C、批判性理解D、创造性理解
柯尔伯格研究道德采用的是（）
柯尔伯格研究道德采用的是（）单项选择题 A、对偶故事法B、道德两难故事法C、投射法D、问卷法
医生在做复杂的手术时，他的目光只关注在病人的病患部位和自己的手术上，与手术无关的其他人和物，便被排除在他的意识中心之外，
医生在做复杂的手术时，他的目光只关注在病人的病患部位和自己的手术上，与手术无关的其他人和物，便被排除在他的意识中心之外，这体现了注意的（ ）。
韩璐多次考试都没有考好，逐渐丧失了学习的信心。在某次考试中，她发现与自己水平相当的同学王丹取得了全班前十名的好成绩，这使
韩璐多次考试都没有考好，逐渐丧失了学习的信心。在某次考试中，她发现与自己水平相当的同学王丹取得了全班前十名的好成绩，这使得她对自己成功的信心大增。这表明（ ）能够影响自我效能感。
某学生在研究事物时，容易受他人态度的影响，这位学生的认知方式很可能属于（）。
某学生在研究事物时，容易受他人态度的影响，这位学生的认知方式很可能属于（）。单项选择题 A、场依存型B、场独立型C、冲动型D、沉思型