单项选择题:教师职业道德修养的最高层次是( )。 题目分类:教师考试真题 题目类型:单项选择题 查看权限:VIP 题目内容: 教师职业道德修养的最高层次是( )。单项选择题 A、操守B、修养C、内省D、慎独 参考答案: 答案解析:
专家教师的课时计划以学生为中心,并具有预见性,而新老师的课时计划往往依赖于课时目标。( ) 专家教师的课时计划以学生为中心,并具有预见性,而新老师的课时计划往往依赖于课时目标。( )判断题 对错 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案
教师向学生展示实物等直观教具,或做示范性实验,使学生获得关于事物现象的感性认识,这种教学方法叫( )。 教师向学生展示实物等直观教具,或做示范性实验,使学生获得关于事物现象的感性认识,这种教学方法叫( )。单项选择题 A、参观法B、实验法C、演示法D、练习法 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案
五年级二班一共有48位学生,小红排名全班第15名,这种评价属于( ) 五年级二班一共有48位学生,小红排名全班第15名,这种评价属于( )单项选择题 A、常模参照评价B、标准参照评价C、形成性评价D、总结性评价 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案
“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之”思想的提出者是( )。 “博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之”思想的提出者是( )。单项选择题 A、孔子B、杜威C、昆体良D、思孟学派 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案
在教学程序中,教师安排的程序性事项就是( )。 在教学程序中,教师安排的程序性事项就是( )。单项选择题 A、教学程序B、教学过程C、教学事项D、教学方法 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案