提出“泛智”教育思想,探讨“把一切事物教给一切人类的全部艺术”的教育家是( )。

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苏格拉底问答法的第三步是()

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校园文化的核心是( )。

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由于看到鸟的飞翔而发明了飞机,这类创造活动的心理影响机制是( )。

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根据埃里克森的人格发展阶段理论,中学生要解决的矛盾是( )。

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