单选题:下列对《公益招贴设计》一课的美术课堂教学目标的设定,描述不恰当的是(  )。

  • 题目分类:初中美术
  • 题目类型:单选题
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题目内容:
下列对《公益招贴设计》一课的美术课堂教学目标的设定,描述不恰当的是(  )。 A.通过欣赏,了解招贴的构成要素
B.了解招贴设计的过程和制作特点
C.提高学生的审美情趣和创新精神
D.写一篇评述优秀公益招贴的文章
参考答案:
答案解析:

下列选项中,不属于美术的造型元素的是(  )。

下列选项中,不属于美术的造型元素的是(  )。A.线条 B.色彩 C.空间 D.对比

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下列选项中,不属于现代教学媒体的教学作用的是(  )。

下列选项中,不属于现代教学媒体的教学作用的是(  )。A.引起教学方式和方法的变革 B.增强教学功能,改造和丰富教学目标体系 C.彻底颠覆传统教学模式 D.凸显

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下列不属于明暗素描中三个基本层次的是(  )。

下列不属于明暗素描中三个基本层次的是(  )。A.受光 B.明暗交界线 C.背光 D.反光

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以线条或者明暗色面来描绘物象的单色画,统称为(  )。

以线条或者明暗色面来描绘物象的单色画,统称为(  )。A.素描 B.速写 C.构成 D.色彩

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肖老师在讲解《设计与生活》一课时,为了让学生更好地了解生活中的设计,给学生出示设计作品的图片及实物,并针对作品进行了详细

肖老师在讲解《设计与生活》一课时,为了让学生更好地了解生活中的设计,给学生出示设计作品的图片及实物,并针对作品进行了详细的讲解。肖老师所采用的教学方法是(  )

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