结构教学理论的提出者是（）。

结构教学理论的提出者是（）。单项选择题 A、罗杰斯B、布鲁纳C、斯金纳D、奥苏伯尔

分类：中级经济师  题型：单选题
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对学习过程中制定自我学习计划、实施自我监督以及自我调控的策略，一般称为（）。

对学习过程中制定自我学习计划、实施自我监督以及自我调控的策略，一般称为（）。单项选择题 A、智力技能B、学习自觉性C、元认知策略D、自我意识

分类：中级经济师  题型：单选题
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女孩，12岁。多饮、多尿、人渐消瘦1月余。查体：精神好，无脱水貌，颅神经检查阴性。甲状腺无明显肿大，心、肺无异常，双下肢无水肿。尚未化验。

女孩，12岁。多饮、多尿、人渐消瘦1月余。查体：精神好，无脱水貌，颅神经检查阴性。甲状腺无明显肿大，心、肺无异常，双下肢无水肿。尚未化验。

分类：中级经济师  题型：单选题
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甲公司于2012年2月10日签发一张汇票给乙公司，付款日期为同年3月20日。乙公司将该汇票提示承兑后背书转让给丙公司，丙公司又将该汇票背书转

甲公司于2012年2月10日签发一张汇票给乙公司，付款日期为同年3月20日。乙公司将该汇票提示承兑后背书转让给丙公司，丙公司又将该汇票背书转让给丁公司。丁公司于同年3月23日向承兑人请求付款时遭到拒绝。根据票据法律制度的规定，丁公司向甲公司行使追索权的期限是（）。A．自2012年2月10日至2014年2月10日B．自2012年3月20日至2014年3月20日C．自2012年3月23日至2012年9

分类：中级经济师  题型：单选题
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根据适当过度学习原则，如果一个学生学10次刚好记住一个英语单词，那么他的实际学习次数应该是（）。

根据适当过度学习原则，如果一个学生学10次刚好记住一个英语单词，那么他的实际学习次数应该是（）。多项选择题 A、10次B、11次C、15次D、8次E、20次

分类：中级经济师  题型：单选题
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