凯旋门是为纪念战争胜利而建造的,通常单独横跨在道路两旁。( )是罗马现存最晚的凯旋门。

凯旋门是为纪念战争胜利而建造的,通常单独横跨在道路两旁。( )是罗马现存最晚的凯旋门。

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在美术教学实施过程中,教师运用演示、范画、挂图、实物、模型、参观、幻灯、影视录像等,凸显了美术教学实施的( )

在美术教学实施过程中,教师运用演示、范画、挂图、实物、模型、参观、幻灯、影视录像等,凸显了美术教学实施的( )

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《传统艺术的色彩搭配》一课的教学难点是( )。

《传统艺术的色彩搭配》一课的教学难点是( )。

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( )不属于创作中灵感的特征。

( )不属于创作中灵感的特征。

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案例:某教师在上《线条的艺术表现力》一课时,先用PPT向学生展示了大自然中有关线条的图片,让学生感受不同的线条给大家带来的不同感受。而后展示了马蒂斯的《自画像》

案例:某教师在上《线条的艺术表现力》一课时,先用PPT向学生展示了大自然中有关线条的图片,让学生感受不同的线条给大家带来的不同感受。而后展示了马蒂斯的《自画像》和怀素的《自叙帖》,让学生谈谈在作品中发

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