题目内容：
学生学习了长方形、正方形、平行四边形后，掌握了“四边形”的概念。这种学习是（）
A、连锁学习
B、概念学习
C、辨别学习
D、规则学习
A.见图A
B.见图B
C.见图C
D.见图D
参考答案：
答案解析：
选择题：学生学习了长方形、正方形、平行四边形后，掌握了“四边形”的概念。这种学习是（）A、连锁学习 B、概念学习 C、辨别学习 D、规则学习
- 题目分类：教师资格
- 题目类型：选择题
- 查看权限：VIP
2013年单项选择:最早提出“什么知识最有价值”这一经典课程论命题的学者是（）A、夸美纽斯 B、斯宾塞 C、杜威 D、博比特
2013年单项选择:最早提出“什么知识最有价值”这一经典课程论命题的学者是（）A、夸美纽斯 B、斯宾塞 C、杜威 D、博比特
简述中学生自我意识的培养方法。
简述中学生自我意识的培养方法。
2013年辨析：心理定势对问题解决只有消极影响。
2013年辨析：心理定势对问题解决只有消极影响。
2011年辨析：德育工作者在德育过程中，应贯彻“理智主义”而非“情感主义”。
2011年辨析：德育工作者在德育过程中，应贯彻“理智主义”而非“情感主义”。
2013年辨析：遗传素质决定能力发展水平。
2013年辨析：遗传素质决定能力发展水平。