简答题:某班老师回到办公室说“三年级×班的学生真笨,这堂课我连续讲了三遍,他们还是不会。我是发挥了教师的主导作用啦。他们不会我又

  • 题目分类:小学教育学
  • 题目类型:简答题
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题目内容:
某班老师回到办公室说“三年级×班的学生真笨,这堂课我连续讲了三遍,他们还是不会。我是发挥了教师的主导作用啦。他们不会我又有什么办法。”
问题:如何理解教师主导作用,这位老师全面发挥主导作用了吗?
参考答案:
答案解析:

教师可以通过哪几种方法来引起学生的注意( )。

教师可以通过哪几种方法来引起学生的注意( )。A.激发求知欲 B.明确教学目标 C.变化教学情境 D.配合学生经验

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( )是最低水平的认知学习结果。

( )是最低水平的认知学习结果。A.领会 B.应用 C.知识 D.分析

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请选择(2)处的最佳答案。

请选择(2)处的最佳答案。A.often B.look C.sometimes D.seem

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从众是指人们对于某种行为要求的依据或必要性缺乏________,跟随他人行动的现象。

从众是指人们对于某种行为要求的依据或必要性缺乏________,跟随他人行动的现象。

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态度是通过学习而形成的,影响个人的行为选择的稳定的________。

态度是通过学习而形成的,影响个人的行为选择的稳定的________。

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