题目内容：
人身心发展的一般规律不正确的是（ ）。
A．阶段性 B．顺序性
C．平衡性
D．个别差异性
参考答案：
答案解析：
单选题：人身心发展的一般规律不正确的是（ ）。
- 题目分类：公共基础知识
- 题目类型：单选题
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B．顺序性
C．平衡性
D．个别差异性
B．顺序性
C．平衡性
D．个别差异性
“视其所以，观其所由，察其所安”这句话反映了德育的（ ）。
“视其所以，观其所由，察其所安”这句话反映了德育的（ ）。A．导向性原则 B．疏导性原则 C．尊重学生与严格要求相结合原则 D．因材施教原则
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马克思主义认为，造就全面发展的人的唯一途径和方法是（ ）。 A．教育与生产劳动相结合 B．加强现代科学教育 C．开展网络教育 D．高等学校扩招
心理辅导的辅导员与接受辅导的学生之间的关系（ ）。
心理辅导的辅导员与接受辅导的学生之间的关系（ ）。A．积极关注 B．尊重 C．同感 D．真诚
教育无目的论主要是美国教育思想家杜威的观点。（ ）
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最早普及义务教育的国家是法国。（ ）
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