孔子重视启发式教学,主张“不愤不启,不悱不发”。朱熹对“愤”的解释是()。 孔子重视启发式教学,主张“不愤不启,不悱不发”。朱熹对“愤”的解释是()。单项选择题 A、“达其辞”B、“口欲言而未能之貌”C、“开其意”D、“心求通而未得之意” 分类:教师考试真题 题型:判断题 查看答案
在教学过程中。教师指导学生学习以达到教学目的而采取的教与学相互作用的活动方式的总称是()。 在教学过程中。教师指导学生学习以达到教学目的而采取的教与学相互作用的活动方式的总称是()。单项选择题 A、教学方法B、教学设计C、教学媒体D、教学研究 分类:教师考试真题 题型:判断题 查看答案