题目内容：
1～3岁是口头语言发展的关键期，这表明心理发展具有（ ）。
A．阶段性 B．顺序性
C．不平衡性
D．差异性
参考答案：
答案解析：
单选题：1～3岁是口头语言发展的关键期，这表明心理发展具有（ ）。
- 题目分类：小学教育心理学
- 题目类型：单选题
- 查看权限：VIP
B．顺序性
C．不平衡性
D．差异性
B．顺序性
C．不平衡性
D．差异性
儿童自我意识发展的第三个阶段是（ ）。
儿童自我意识发展的第三个阶段是（ ）。A．生理自我 B．社会自我 C．虚拟自我 D．心理自我
在教育教学中，有些同学对于因为一次成绩不理想就放弃学习，这说明他的意志缺乏（ ）。
在教育教学中，有些同学对于因为一次成绩不理想就放弃学习，这说明他的意志缺乏（ ）。A．自觉性 B．果断性 C．坚持性 D．自制性
心理评估的功能只是进行心理诊断。 （ ）
心理评估的功能只是进行心理诊断。 （ ）
在教育心理学的研究中，曾有人设计“拾柴火”的自然实验，实验对象是保育院的40个学生。实验是在冬天晚上进行的。实验者把湿柴
在教育心理学的研究中，曾有人设计“拾柴火”的自然实验，实验对象是保育院的40个学生。实验是在冬天晚上进行的。实验者把湿柴放在附近的棚子里，而把干柴放在较远的山沟
学生的学习是学习的一种特殊形式。 （ ）
学生的学习是学习的一种特殊形式。 （ ）