简述识记种类及影响识记的主要因素。合,即先进行整体识记再进行部分识记,最后再进行整体识记直至成诵。

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结合实际论述如何培养学生良好的态度与品德。

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论述小学德育过程是促进儿童知、情、意、行互动发展的过程。

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选择与运用教学方法的依据有哪些?

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