选择题:10. ()的儿童教育突破了单一的理论流派,在结合意大利传统历史、文化和教育方式的基础上,他们多年艰 题目分类:辽宁师范大学- 教师职业道德(专升本) 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 10. ( )的儿童教育突破了单一的理论流派,在结合意大利传统历史、文化和教育方式的基础上,他们多年艰苦二执着的时间努力下,发展了自己独特的早期教育之路。 (本题3.5分)A、 瑞吉欧•艾米利亚 B、 蒙台梭利 C、 欧文 D、 马拉古兹 参考答案:
“一带一路”建设三原则充分体现中国与各个国家的地位是平等的,是在一个平等协商的氛围中进行,而且成果又 “一带一路”建设三原则充分体现中国与各个国家的地位是平等的,是在一个平等协商的氛围中进行,而且成果又各成员国共享,充分体现中国作为一个负责任大国该有的国际态度和 分类:辽宁师范大学- 教师职业道德(专升本) 题型:选择题 查看答案
十二、(5分)简述“Cache—主存”层次与“主存—辅存”层次的区别。答: 存储层次比较项目“ 十二、(5分)简述“Cache—主存”层次与“主存—辅存”层次的区别。答: 存储层次比较项目“Cache—主存”层次“主存—辅存”层次目的为了弥补主 分类:辽宁师范大学- 教师职业道德(专升本) 题型:选择题 查看答案
法国提出高教改革三大原则的法案是( )(本题3.5分)A、 《郎之万一华伦法案》B、 《富尔法案》C 法国提出高教改革三大原则的法案是( )(本题3.5分)A、 《郎之万一华伦法案》B、 《富尔法案》C、 《国家与私立学校关系法案》D、 《高等教育方向指导法案》 分类:辽宁师范大学- 教师职业道德(专升本) 题型:选择题 查看答案
11. 科举制产生于 。 (本题3.5分)A、 唐朝 11. 科举制产生于 。 (本题3.5分)A、 唐朝 B、 隋朝 C、 宋朝 D、 西汉 分类:辽宁师范大学- 教师职业道德(专升本) 题型:选择题 查看答案