单项选择题:将教学目标逐级细分成彼此相联系的各种子目标的过程称之为()。 题目分类:教师考试真题 题目类型:单项选择题 查看权限:VIP 题目内容: 将教学目标逐级细分成彼此相联系的各种子目标的过程称之为()。单项选择题 A、目标分类B、目标表述C、任务分析D、任务执行 参考答案: 答案解析:
学生缺乏学习动机可能是由于某种需要没有得到充分满足,这种动机理论属于()。 学生缺乏学习动机可能是由于某种需要没有得到充分满足,这种动机理论属于()。单项选择题 A、强化理论B、成就动机理论C、成败归因理论D、需要层次理论 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案
强迫行为指当事人反复去做他不希望执行的动作,如果不这样想,不这样做,他就会()。 强迫行为指当事人反复去做他不希望执行的动作,如果不这样想,不这样做,他就会()。单项选择题 A、什么事也做不下去B、痛苦不安C、感到惴惴不安D、感到极端焦虑 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案
一个人完成了一项发明创造后,他什么时候才能获得专利() 一个人完成了一项发明创造后,他什么时候才能获得专利()A.到代办处缴纳通知书费用时B.专利局发出授权通知书和登记手续通知书时C.他向专利局递交申请专利时D.专利局授予他专利,颁发专利证书时 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案
虚开增值税专用发票、尚未构成犯罪的,一律按票面所列货物的适用税率全额补征税款,并按( )给予处罚。 虚开增值税专用发票、尚未构成犯罪的,一律按票面所列货物的适用税率全额补征税款,并按( )给予处罚。A.逃税B.欠税C.偷税D.骗税 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案