多项选择题：为了有效地观察直观对象，必须运用感知规律，突出直观对象的特点，这些感知规律包括（）。

题目内容：
为了有效地观察直观对象，必须运用感知规律，突出直观对象的特点，这些感知规律包括（）。
多项选择题
A、强度律
B、活动律
C、层次律
D、差异律
  • E、组合律
    • 参考答案：
    答案解析：

    在班主任轮换时，有些老师通常感到很难接替一位优秀班主任的工作，却能顺利地接任一个新班，你认为可能的原因是（）。

    在班主任轮换时，有些老师通常感到很难接替一位优秀班主任的工作，却能顺利地接任一个新班，你认为可能的原因是（）。单项选择题 A、对教师的定型期望B、学校领导的类型C、班干部的不同类型D、对同学和家长的态度

    分类：教师考试真题  题型：多项选择题
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    教学方法一旦形成后，不会随着社会的变化而变化。（）

    教学方法一旦形成后，不会随着社会的变化而变化。（）判断题 对错

    分类：教师考试真题  题型：多项选择题
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    走道的宽度主要根据（）、（）、（）、走道侧面门的开启等因素综合考虑。

    走道的宽度主要根据（）、（）、（）、走道侧面门的开启等因素综合考虑。

    分类：教师考试真题  题型：多项选择题
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    美国各门课程中多样化的实践活动，日本的综合活动时间反映出对（）在课程中地位的重视。

    美国各门课程中多样化的实践活动，日本的综合活动时间反映出对（）在课程中地位的重视。单项选择题 A、知识B、能力C、直接经验D、间接经验

    分类：教师考试真题  题型：多项选择题
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    难以充分照顾学生个别差异的教学组织形式是()

    难以充分照顾学生个别差异的教学组织形式是()单项选择题 A、个别教学制B、班级教学制C、分组教学制D、能力分组制

    分类：教师考试真题  题型：多项选择题
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