单选题：小学三年级学生小强厌学并多次逃学，社会工作者运用心理社会模式，促进小强的成长和发展。下列做法中，属于间接治疗的是（　　）

题目内容：

小学三年级学生小强厌学并多次逃学，社会工作者运用心理社会模式，促进小强的成长和发展。下列做法中，属于间接治疗的是（　　）。 A．帮助小强宣泄不良情绪
B．请老师平时多关注小强的学习
C．和小强一起制订行为改善计划
D．定期与小强及其母亲会谈

参考答案：

答案解析：

小明是大学一年级学生，今年l9岁，他对大学生活适应很快，和同学相处融洽，对未来充满信心。按照埃里克森的人类发展理论，小明

小明是大学一年级学生，今年l9岁，他对大学生活适应很快，和同学相处融洽，对未来充满信心。按照埃里克森的人类发展理论，小明将发展出（　　）的美德。A．能力 B．忠

分类：社会工作综合能力(中级) 题型：单选题

分类：社会工作综合能力(中级) 题型：单选题

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分类：社会工作综合能力(中级) 题型：单选题

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分类：社会工作综合能力(中级) 题型：单选题

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分类：社会工作综合能力(中级) 题型：单选题