桑代克在总结他早期实验的基础上提出了__、__和效果律三大学习定律。

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在教师的人格特征中,有两个重要特征对教学效果有显著影响:一是教师的__;二是教师的富于激励和想象的倾向性。

在教师的人格特征中,有两个重要特征对教学效果有显著影响:一是教师的__;二是教师的富于激励和想象的倾向性。

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入耳所能接受的振动频率是( )赫兹。

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人际关系的形成与变化,取决于交往双方的身份和地位。

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学生借以获得信息、做出计划和解决问题的心理过程称为思考过程。

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