选择题:一组数据中各标准分数的平均数等于A.1B.0.5C.0D.-1 题目分类:河南师范大学教育测量学 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 一组数据中各标准分数的平均数等于A.1B.0.5C.0D.-1 参考答案:
用倒扣分的方法可以矫正因猜测带来的误差,若在四重选择题中,每题1分,答错一题应扣A.3分B.1分C. 用倒扣分的方法可以矫正因猜测带来的误差,若在四重选择题中,每题1分,答错一题应扣A.3分B.1分C.1/3 分D.2/3 分 分类:河南师范大学教育测量学 题型:选择题 查看答案
8、 下列关于环境影响评价制度的说法,错误的是( ) A. 环境影响评价制度适用的范围是《环境影响评 8、 下列关于环境影响评价制度的说法,错误的是( ) A. 环境影响评价制度适用的范围是《环境影响评价法》规定的规划和建设项目 B. 对所有的建设项目都要实行环 分类:河南师范大学教育测量学 题型:选择题 查看答案
5、 下列劳动者中,可能享受失业保险待遇的是( ) A. 退休的劳动者 B. 应征服兵役的劳动者 C 5、 下列劳动者中,可能享受失业保险待遇的是( ) A. 退休的劳动者 B. 应征服兵役的劳动者 C. 被劳动教养的劳动者 D. 被用人单位开除的劳动者 分类:河南师范大学教育测量学 题型:选择题 查看答案
直流电磁结构为防止线圈过电压损坏,在电磁线圈两端 ( )(本题2.0分) A、 并联放电回路 B、 直流电磁结构为防止线圈过电压损坏,在电磁线圈两端 ( )(本题2.0分) A、 并联放电回路 B、 串联放电回路 C、 不需要任何回路 分类:河南师范大学教育测量学 题型:选择题 查看答案
重视听取教育方案和教育活动的争议意见,尤其是反对的意见。这种评价模式是 重视听取教育方案和教育活动的争议意见,尤其是反对的意见。这种评价模式是A.对手模式B.应答评价模式C.目标游离模式D.系统分析评价模式 分类:河南师范大学教育测量学 题型:选择题 查看答案