题目内容：
绅士教育
参考答案：
选择题：绅士教育
- 题目分类：安阳师范学院-学前教育-中外教育史
- 题目类型：选择题
- 查看权限：VIP
教师引导儿童有目的地感知客观事物，丰富感性知识，扩大眼界，锻炼感知觉，是运用了
教师引导儿童有目的地感知客观事物，丰富感性知识，扩大眼界，锻炼感知觉，是运用了A 观察法B 演示法C 示范法D 范例法
人的需要的满足方式和满足的可能具有（）
人的需要的满足方式和满足的可能具有（）A 阶级性B 客观现实性C 社会制约性D 自然约束性
The hero was a big man ;the celebrity is a big nam
The hero was a big man ;the celebrity is a big name.A. The hero was tall and str
、尊重幼儿游戏的（）是尊重儿童人格的具体体现。
、尊重幼儿游戏的（）是尊重儿童人格的具体体现。
邻里的社会功能主要表现在（）
邻里的社会功能主要表现在（）A 相互支持的功能B 社会化的功能C 社会控制的功能D 交流的功能