所谓教师的__________,是指教师在教育的职业活动中,通过言谈举止、待人接物、步态手势、面部表情、服饰仪容等方面表

所谓教师的__________,是指教师在教育的职业活动中,通过言谈举止、待人接物、步态手势、面部表情、服饰仪容等方面表现出来的一种外在的行为方式和特征。

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__________是学生家长直接参与学校教育的一种组织形式,它是由学校和家长们协商推举的对学校工作热心、有一定教育水平

__________是学生家长直接参与学校教育的一种组织形式,它是由学校和家长们协商推举的对学校工作热心、有一定教育水平和活动能力的家长组成的。

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苏联教育家马卡连柯说:“要尽量多地要求一个人,也要尽可能地尊重一个人。”反映了德育的(  )原则。

苏联教育家马卡连柯说:“要尽量多地要求一个人,也要尽可能地尊重一个人。”反映了德育的(  )原则。A.知和行统一 B.教育和自我教育 C.尊重学生与严格要求学生

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在知、情、意、行四个德育环节中,基础性的要素是(  )。

在知、情、意、行四个德育环节中,基础性的要素是(  )。A.情 B.知 C.意 D.行

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锻炼法的方式有(  )。

锻炼法的方式有(  )。A.练习 B.制度 C.委托任务 D.组织活动 E.托物言志

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