题目内容：
从“课程计划预期的结果”转向“课程计划实施的结果”的评价模式是（）。单项选择题
A、目标评价模式
B、目的游离评价模式
C、过程评价模式
D、成果评价模式
参考答案：
答案解析：
单项选择题：从“课程计划预期的结果”转向“课程计划实施的结果”的评价模式是（）。
- 题目分类：教师考试真题
- 题目类型：单项选择题
- 查看权限：VIP
单项选择题
A、目标评价模式
B、目的游离评价模式
C、过程评价模式
D、成果评价模式
单项选择题
A、目标评价模式
B、目的游离评价模式
C、过程评价模式
D、成果评价模式
对供应商的设计资格审查，一般由（）参加。
对供应商的设计资格审查，一般由（）参加。A．工程技术部门B．采购部门C．销售部门D．财务部门E．质量管理部门
既考虑到资金时间价值，又能够兼顾企业各相关利益的理财目标是（ ）。
既考虑到资金时间价值，又能够兼顾企业各相关利益的理财目标是（ ）。
在不良行为出现后，撤消一个愉快刺激，这是（）方法的运用。
在不良行为出现后，撤消一个愉快刺激，这是（）方法的运用。单项选择题 A、代币奖励法B、示范法C、强化法D、惩罚法
儿童身心发展有高速发展期，某一时期特别迅速而其他阶段相对平稳，这一现象体现了儿童身心发展的（）特征。
儿童身心发展有高速发展期，某一时期特别迅速而其他阶段相对平稳，这一现象体现了儿童身心发展的（）特征。单项选择题 A、不平衡性B、顺序性C、阶段性D、个别差异性
若Cp=1.75时，可以采取的措施是（）
若Cp=1.75时，可以采取的措施是（）A．降低对原材料的要求，简化质量检验B．加强质量检验，增加检验频次C．改进工艺，提高Cp值D．停止加工，挑出不合格品