单选:下列哪一种图层混合模式通常使图像变暗并取得反相效果?() 题目分类:电子图像处理工考试 题目类型:单选 查看权限:VIP 题目内容: 下列哪一种图层混合模式通常使图像变暗并取得反相效果?()A.屏幕B.变亮C.差值D.亮度 参考答案:
区域生长方法的实现有三个关键点:种子点的选取;生长准则的确定;区域生长停止的条件。 区域生长方法的实现有三个关键点:种子点的选取;生长准则的确定;区域生长停止的条件。A.正确B.错误 分类:电子图像处理工考试 题型:单选 查看答案
关于“羽化”和“消除锯齿”下列描述错误的是()。 关于“羽化”和“消除锯齿”下列描述错误的是()。A.羽化是通过建立选区和选区周围像素之间的转换来模糊边缘B.羽化的模糊边缘不会丢失选区边缘的一些细节C.消除锯齿通过软化边缘像素与背景像素之间的颜色转换,使选区的锯齿状边缘平滑D.消除锯齿只更改边缘像素,所以无细节丢失 分类:电子图像处理工考试 题型:单选 查看答案
某小学根据学生的学习成绩给他们发不同颜色的校服。年级前60名学生穿红色校服,其他学生穿蓝色校服。该校的做法( )。 某小学根据学生的学习成绩给他们发不同颜色的校服。年级前60名学生穿红色校服,其他学生穿蓝色校服。该校的做法( )。单项选择题 A、正确.便于分层教学B、正确,利于激励学生C、不正确.不能促进学生个性发展D、不正确,不能平等对待 分类:电子图像处理工考试 题型:单选 查看答案
假如背一段文字,从头到尾记10遍就记住了,那么根据“过度学习”原理,记( )最高效、最经济。 假如背一段文字,从头到尾记10遍就记住了,那么根据“过度学习”原理,记( )最高效、最经济。单项选择题 A、20遍 B、15遍 C、12遍 D、25遍 分类:电子图像处理工考试 题型:单选 查看答案
教师运用实物与教具进行示范实验,指导学生获取知识的教学方法是( )。 教师运用实物与教具进行示范实验,指导学生获取知识的教学方法是( )。单项选择题 A、练习法B、演示法C、实验法D、发现法 分类:电子图像处理工考试 题型:单选 查看答案