单选题：教学监控能力是指教师为保证教学的成功，达到预期目标，在教学全过程中，将教学活动作为意识对象，不断对其进行积极主动的计划、

题目内容：

教学监控能力是指教师为保证教学的成功，达到预期目标，在教学全过程中，将教学活动作为意识对象，不断对其进行积极主动的计划、检查、评价、反馈、控制和调节。
根据以上定义．以下不属于教学监控能力表现形式的是： A．课后的反省
B．课堂的控制与调节
C．与学生促膝谈心
D．课前的计划与准备

参考答案：

答案解析：

作品独创性的判断不在于文字的多寡，而在于通过文字所______出来的精妙构思和遣词造句的功底.如微型小说、微型散文、微型

作品独创性的判断不在于文字的多寡，而在于通过文字所______出来的精妙构思和遣词造句的功底.如微型小说、微型散文、微型童话或微型诗歌等，以微博为载体表现出__

分类：行政能力题型：单选题

抽样研究是许多定量研究都要涉及的重要环节，开展定量研究时，要力求选择适当的抽样方法来提高抽样精度，______样本参数与总体参数之间的差异。当前，不同学者与研究

分类：行政能力题型：单选题

按照《铁路法》规定，我国铁路分为国家铁路、地方铁路、（　　）和铁路专用线A．合资铁路 B．合营铁路 C．专有铁路 D．专营铁路

分类：行政能力题型：单选题

隧道浅埋、下穿建筑物地段，地表必须设置监测网点并实施监测。当拱顶下沉、水平收敛率达（　　）mm／d或位移累计达（　　）mm时，应暂停掘进，并及时分析原因，采取处

分类：行政能力题型：单选题

隧道拱顶下沉和净空变化的量测断面间距中，Ⅳ级围岩不得大于（　　）m，Ⅴ级围岩不得大于（　　）m。A．20；15 B．15；10 C．10；5 D．20；10

分类：行政能力题型：单选题