单选题：自然数1～100分别写在完全相同的100张卡片上，然后打乱卡片，先后随机取出4张，问这4张先后取出的卡片上的数字呈增序的

题目分类：行政能力
题目类型：单选题
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题目内容：

自然数1～100分别写在完全相同的100张卡片上，然后打乱卡片，先后随机取出4张，问这4张先后取出的卡片上的数字呈增序的几率是多少?（　　） A．

B．

C．

D．

参考答案：

答案解析：

一个班50个学生，英语期末考试平均成绩为80分，满分为100分，那么这个班不及格的人数不会超过多少人?（　　）

一个班50个学生，英语期末考试平均成绩为80分，满分为100分，那么这个班不及格的人数不会超过多少人?（　　）A．20 B．22 C．24 D．25

分类：行政能力题型：单选题

某次数学竞赛准备了22支铅笔作为一、二、三等奖的奖品，愿计划一等奖每人发6支，二等奖每人发3支，三等奖每人发2支。后来又

某次数学竞赛准备了22支铅笔作为一、二、三等奖的奖品，愿计划一等奖每人发6支，二等奖每人发3支，三等奖每人发2支。后来又改为一等奖每人发9支，二等奖每人发4支，

分类：行政能力题型：单选题

根据资料（1）-（3），甲公司的其他业务成本的金额为（）万元。

根据资料（1）-（3），甲公司的其他业务成本的金额为（）万元。 A．2.2 B．12.2 C．4.2 D．15.7

分类：行政能力题型：单选题

在教学史上先后出现的影响较大的教学组织形式有：__、_、分组教学和道尔顿

在教学史上先后出现的影响较大的教学组织形式有：______________、_____________、分组教学和道尔顿制等。

分类：行政能力题型：单选题

从课程功能的角度，可以把课程分为工具性课程、知识性课程、技能性课程和（　　）

从课程功能的角度，可以把课程分为工具性课程、知识性课程、技能性课程和（　　）A．程序性课程 B．练习性课程 C．地方性课程 D．实践性课程

分类：行政能力题型：单选题