为丰富儿童精神文化生活,吕某、谭某、孙某、卢某、袁某等几位著名儿童文学作家,准备成立一个促进儿童文学发展的非营利组织,但在成立何种非营利组织方面,作家们看法不一
癫痫失神小发作首选
癫痫失神小发作首选A.苯妥英钠 B.乙琥胺 C.丙戊酸钠 D.氯硝西泮 E.卡马西平
侵占罪的犯罪对象包括( )。
侵占罪的犯罪对象包括( )。 A.代为保管的他人财物 B.他人的遗忘物、埋藏物 C.受委托经营、管理国有财物的人员所经营、管理的国有财物 D.用于救灾、抢险、
关于被害人承诺,下列哪一选项是正确的?( )
关于被害人承诺,下列哪一选项是正确的?( ) A.儿童赵某生活在贫困家庭,甲征得赵某父母的同意,将赵某卖至富贵人家。甲的行为得到了赵某父母的有效承诺,并有利于
确定国有建设用地使用权的一般性情况,不包括( )。
确定国有建设用地使用权的一般性情况,不包括( )。A.土地使用者经国家依法划拨、出让或解放初期接收、沿用,或通过依法转让、继承、接受地上建筑物等方式使用国有土
针对施工成本偏差,需要进行纠偏,其首先要确定的是( )。
针对施工成本偏差,需要进行纠偏,其首先要确定的是( )。A.成本计划的修正 B.纠偏的主要对象 C.纠偏的经济措施 D.纠偏的组织措施
在商业助学贷款中,借款人和自然人保证人的工作单位及通信方式发生变更时,借款人应提前( )天通知贷款银行。
在商业助学贷款中,借款人和自然人保证人的工作单位及通信方式发生变更时,借款人应提前( )天通知贷款银行。A.10 B.15 C.25 D.30
甲监理单位在实施监理的过程中,发现乙施工单位存在安全事故隐患,则甲监理单位应当( )。
甲监理单位在实施监理的过程中,发现乙施工单位存在安全事故隐患,则甲监理单位应当( )。A.要求乙单位整改 B.及时向当地有关部门报告 C.要求乙单位停工 D.
遇法定利率调整时,期限在1年以内(含1年)的个人贷款的利率( )。
遇法定利率调整时,期限在1年以内(含1年)的个人贷款的利率( )。A.执行合同利率 B.在合同期限内按月调整 C.由贷款人提出申请调整 D.分段计息
[题共用备选答案]A.甘油B.阿拉伯胶C.甲基纤维素D.硅皂土E.单硬脂酸铝可为混悬剂低分子助悬剂是
[题共用备选答案]A.甘油B.阿拉伯胶C.甲基纤维素D.硅皂土E.单硬脂酸铝可为混悬剂低分子助悬剂是
标定硫酸铈滴定液的基准物
标定硫酸铈滴定液的基准物
关于国有自然资源使用经营权具有的法律特征,下列说法中,不正确的是( )。
关于国有自然资源使用经营权具有的法律特征,下列说法中,不正确的是( )。A.有关组织或公民个人欲取得国有自然资源的使用经营权,必须经过法定程序 B.国有自然资
国家从2009年开始开展为期4年的“家电下乡”工程,农民购买“家电下乡”产品,政府给予l3%的财政补贴。((2010年政
国家从2009年开始开展为期4年的“家电下乡”工程,农民购买“家电下乡”产品,政府给予l3%的财政补贴。((2010年政府丁作报告》中提到,2009年中央财政投
利率风险按照来源的不同可分为重新定价风险、收益率曲线风险、基准风险和期权性风险,其中,就固定利率而言,( )来源于银行
利率风险按照来源的不同可分为重新定价风险、收益率曲线风险、基准风险和期权性风险,其中,就固定利率而言,( )来源于银行资产、负债和表外业务到期期限错配所存在的
What can we learn about the suppliers of nighttime sublimina
What can we learn about the suppliers of nighttime subliminal-message CDs?A.Thei
系统性风险因素对贷款组合信用风险的影响,主要是由( )的变动反映出来。
系统性风险因素对贷款组合信用风险的影响,主要是由( )的变动反映出来。A.借款人管理层因素 B.借款人的生产经营状况 C.借款人所在行业因素 D.宏观经济因素
我国罪犯人均生活设施面积在( )以上。
我国罪犯人均生活设施面积在( )以上。 A.7平方米 B.6平方米 C.5平方米 D.10平方米
银行在分析借款企业因固定资产扩张导致借款需求时,可将公司销售收入/净固定资产比率与银行相似客户进行比较,能获得很多有价值
银行在分析借款企业因固定资产扩张导致借款需求时,可将公司销售收入/净固定资产比率与银行相似客户进行比较,能获得很多有价值的信息。( )
IPH的诊断最重要的是
IPH的诊断最重要的是A.PAWP>20mmHg B.必须在除外各种肺动脉高压的病因后方可诊断 C.BP≥160/90mmHg D.静息mPAP>30mmHg
在社区工作的准备阶段社会工作者的基本任务是( )。
在社区工作的准备阶段社会工作者的基本任务是( )。A.对社区进行科学细致的分析 B.做好人员、资金、支持体系等准备 C.发动社区资源积极参与 D.进行社区教育