题目内容：
下列不属于第二次科技革命取得的成就的是：
A．西门子一发电机 B．莱特兄弟一飞机
C．贝尔一电话
D．史蒂芬孙一蒸汽机车
参考答案：
答案解析：
单选题：下列不属于第二次科技革命取得的成就的是：
- 题目分类：行政能力
- 题目类型：单选题
- 查看权限：VIP
B．莱特兄弟一飞机
C．贝尔一电话
D．史蒂芬孙一蒸汽机车
B．莱特兄弟一飞机
C．贝尔一电话
D．史蒂芬孙一蒸汽机车
如果某种农作物生产出现大幅度增长的形势，专家就可能提醒要警惕“某某农作物多可能伤农”的现象。“某某农作物多可能伤农”说明
如果某种农作物生产出现大幅度增长的形势，专家就可能提醒要警惕“某某农作物多可能伤农”的现象。“某某农作物多可能伤农”说明：A．商品的供求状况决定商品的价格 B．
从所给的四个选项中，选择最适合的一个填人问号处，使之呈现一定的规律性：
从所给的四个选项中，选择最适合的一个填人问号处，使之呈现一定的规律性：
某商场开展促销活动．每晚8点之后在原有折扣基础上再打9折，而且付款时如果满400元再减50元。某鞋柜打8折，某人当晚9点
某商场开展促销活动．每晚8点之后在原有折扣基础上再打9折，而且付款时如果满400元再减50元。某鞋柜打8折，某人当晚9点多去该柜台花费418元买了一双鞋，则这双
到2050年．中高纬度地区的作物可能向更高纬度扩展。年平均温度每增1℃，北半球中纬度的作物带可在水平方向北移150千米至
到2050年．中高纬度地区的作物可能向更高纬度扩展。年平均温度每增1℃，北半球中纬度的作物带可在水平方向北移150千米至200千米。垂直方向上移150米至200
幸福教育是师生发挥主体创造性的教育。在幸福教育中．师生都是教育活动的创造者。师生在教育活动中是主动还是被动．是创造的活动
幸福教育是师生发挥主体创造性的教育。在幸福教育中．师生都是教育活动的创造者。师生在教育活动中是主动还是被动．是创造的活动还是机械的活动．直接决定着教育的状态和境