单项选择题：从作用的对象看，教育功能可分为（）

题目内容：
从作用的对象看，教育功能可分为（）
单项选择题
A、正向功能和负向功能
B、个体功能和社会功能
C、显性功能和隐性功能
D、谋生功能和隐性功能
参考答案：
答案解析：

遗忘曲线表明，遗忘的进程是（）

遗忘曲线表明，遗忘的进程是（）单项选择题 A、先快后慢B、先慢后快C、前后一样快D、没有规律

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教师良好的教育能力体现在（）。

教师良好的教育能力体现在（）。多项选择题 A、较强的语言表达能力B、知识广博C、富有感情、有感染力D、富有个性E、改善实践

分类：教师考试真题  题型：单项选择题
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教师是教育者，教师职业是促进个体社会化的职业。（）

教师是教育者，教师职业是促进个体社会化的职业。（）判断题 对错

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按照承揽合同的法律规定，下列关于定作人义务的表述中，正确的是（ ）。

按照承揽合同的法律规定，下列关于定作人义务的表述中，正确的是（ ）。A．定作人不按约定支付报酬的，承揽人对已完工作成果有处置权B．定作人不能中途变更对承揽工作的要求C．由于承揽人工作具有独立性，定作人不负有协助的义务D．定作人怠于答复承揽人提出的有关图纸或技术要求中的问题而给承揽人造成损失的，应赔偿损失

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群体规范通过从众使学生保持认知、情操和行为上的一致，并为学生的课堂行为划定了（）。

群体规范通过从众使学生保持认知、情操和行为上的一致，并为学生的课堂行为划定了（）。单项选择题 A、纪律约束B、方向C、方向和范围D、范围

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