选择题:《行路难》(其一)中“停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然”所使用的抒情方法是()A、借比喻抒情 题目分类:四川民族学院大学语文课后练习一 题目类型:选择题 查看权限:VIP 题目内容: 《行路难》(其一)中“停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然”所使用的抒情方法是()A、借比喻抒情B、借举止抒情C、借景物抒情D、借象征抒情 参考答案:
既通过对集体的管理去间接影响个人,又通过对个人的直接管理去影响集体,这是班主任班级管理模式中的【 】 既通过对集体的管理去间接影响个人,又通过对个人的直接管理去影响集体,这是班主任班级管理模式中的【 】。A、自由管理B、民主管理C、常规管理D、平行管理 分类:四川民族学院大学语文课后练习一 题型:选择题 查看答案
用核磁共振氢谱确定化合物结构不能给出的信息是( )(本题2.5分) A、 碳的数目 B、 氢的数目 用核磁共振氢谱确定化合物结构不能给出的信息是( )(本题2.5分) A、 碳的数目 B、 氢的数目 C、 氢的位置 D、 氢的化学位移 分类:四川民族学院大学语文课后练习一 题型:选择题 查看答案
某化合物的相对分子质量为150,下面分子式中不可能的是(本题2.5分) A、 C9H12NO B、 某化合物的相对分子质量为150,下面分子式中不可能的是(本题2.5分) A、 C9H12NO B、 C9H14N2 C、 C10H2N2 D、 C10H14O 分类:四川民族学院大学语文课后练习一 题型:选择题 查看答案
都江堰》发出了“活着或死了应该站在哪里”的疑问,下列语句中,符合作者意图的回答是()A、站在滔滔的江 都江堰》发出了“活着或死了应该站在哪里”的疑问,下列语句中,符合作者意图的回答是()A、站在滔滔的江边,完成了一个“守”字的原始造型B、长城摆出一副老资格等待人 分类:四川民族学院大学语文课后练习一 题型:选择题 查看答案