填空题:是指主体通过对感性材料的分析、综合、比较等深度加工改 造,从而获得对一类事物的本质特征与内在联系的抽象的、一般的、理性的 题目分类:中学教育心理学 题目类型:填空题 查看权限:VIP 题目内容: 是指主体通过对感性材料的分析、综合、比较等深度加工改 造,从而获得对一类事物的本质特征与内在联系的抽象的、一般的、理性的认识 的活动过程。 参考答案: 答案解析:
联结学习理论认为,一切学习都是通过_________作用,在_________和 _________之间建立直接联结的过 联结学习理论认为,一切学习都是通过_________作用,在_________和 _________之间建立直接联结的过程。 分类:中学教育心理学 题型:填空题 查看答案
下位学习又称为__________,是指认知结构中原有的有关观念在包容和慨括的水平上高于新学习的知识,即新学习的观念可归 下位学习又称为__________,是指认知结构中原有的有关观念在包容和慨括的水平上高于新学习的知识,即新学习的观念可归属于原有的观念。 分类:中学教育心理学 题型:填空题 查看答案
皮亚杰认为__________阶段是儿童对行为的判断主要依据客观结果,而 不考虑主观动机。 皮亚杰认为__________阶段是儿童对行为的判断主要依据客观结果,而 不考虑主观动机。 分类:中学教育心理学 题型:填空题 查看答案
问题解决的过程可分为四个阶段,即__________、__________、__________。 问题解决的过程可分为四个阶段,即__________、__________、__________。 分类:中学教育心理学 题型:填空题 查看答案