题目内容：
试述课堂纪律的涵义、功能、类型以及维持课堂学习纪律的基本策略。 参考答案：
答案解析：
简答题：试述课堂纪律的涵义、功能、类型以及维持课堂学习纪律的基本策略。
- 题目分类：中学教育心理学
- 题目类型：简答题
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企业取得长期借款时，应（ ）。
企业取得长期借款时，应（ ）。 A．借记“长期借款” B．贷记“银行存款” C．借记“银行存款” D．贷记“长期借款”
课堂管理是指教师通过协调课堂内的各种 ______而有效地实现预定教学目标的过程。
课堂管理是指教师通过协调课堂内的各种 ______而有效地实现预定教学目标的过程。
最早研究群体动力的心理学家是（ ）。
最早研究群体动力的心理学家是（ ）。 A．科尔伯格 B．勒温 C．普雷斯顿 D．苛勒
长时间地集中学习同一学科或同一类学科，使大脑皮层的同一部位接受同一种刺激，会导致（ ）。
长时间地集中学习同一学科或同一类学科，使大脑皮层的同一部位接受同一种刺激，会导致（ ）。 A．兴趣形成 B．自发复习 C．过度学习 D．疲劳和厌烦
A)11，42，3112，22，41B)11，41，2012，42，20C)11，21，4011,21，21D)1 1,
A)11，42，3112，22，41B)11，41，2012，42，20C)11，21，4011,21，21D)1 1,41，2112，42,22