题目内容：
取得教学成功的内因是（ ）。单项选择题
A、教师的主导作用
B、学校的管理作用
C、教材的媒体作用
D、学生的主体作用
参考答案：
答案解析：
单项选择题：取得教学成功的内因是（ ）。
- 题目分类：教师考试真题
- 题目类型：单项选择题
- 查看权限：VIP
单项选择题
A、教师的主导作用
B、学校的管理作用
C、教材的媒体作用
D、学生的主体作用
单项选择题
A、教师的主导作用
B、学校的管理作用
C、教材的媒体作用
D、学生的主体作用
三角形接线方式在正常运行或三相短路时，流过继电器线圈的电流为相电流的（）倍，并且相位上相差30O。
三角形接线方式在正常运行或三相短路时，流过继电器线圈的电流为相电流的（）倍，并且相位上相差30O。A．1.5B．1.732C．1.414D．2
运行过程中易发生过负荷和需要防止起动或自起动时间过长的电动机应装设（）。
运行过程中易发生过负荷和需要防止起动或自起动时间过长的电动机应装设（）。A．过负荷保护B．低电压保护C．失步保护D．电流速断保护
干式自动分析仪使用的检测系统是（ ）。
干式自动分析仪使用的检测系统是（ ）。
随着行业兴衰，行业的创新能力有一个强增长到逐步衰减的过程，技术成熟程度有一个“高——低——老化”的过程。（ ）
随着行业兴衰，行业的创新能力有一个强增长到逐步衰减的过程，技术成熟程度有一个“高——低——老化”的过程。（ ）
不属于LTE三高设计目标的是（）
不属于LTE三高设计目标的是（）A．高峰值速率，B．高频谱效率，C．高移动性，D．高覆盖率.