单项选择题:布卢姆认为认知领域的教学目标可以分为六个不同水平的层次,其中最高水平的认知教学目标是(  )。

题目内容:
布卢姆认为认知领域的教学目标可以分为六个不同水平的层次,其中最高水平的认知教学目标是(  )。
单项选择题
A、应用
B、分析
C、评价
D、综合
参考答案:
答案解析:

德育在人的全面发展教育中起着(  )作用。

德育在人的全面发展教育中起着(  )作用。单项选择题 A、导向和动力B、关键C、基础D、物质基础

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在17世纪,对班级授课制给予了系统的理论描述和概括,从而奠定了它的理论基础的教育家是(  )。

在17世纪,对班级授课制给予了系统的理论描述和概括,从而奠定了它的理论基础的教育家是(  )。单项选择题 A、北欧的尼德兰B、捷克的夸美纽斯C、法国的斯图谟D、德国的福禄倍尔

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第二次世界大战以来出现的著名教育家及其论著有(  )。

第二次世界大战以来出现的著名教育家及其论著有(  )。多项选择题 A、布鲁纳的《教育过程》B、杜威的《民主主义与教育》C、布卢姆的《教育目标分类学》D、卢梭的《爱弥儿》E、赞科夫的《教学与发展》

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制定《中华人民共和国银行业监督管理法》的目的不包括()。

制定《中华人民共和国银行业监督管理法》的目的不包括()。A.规范监督管理行为B.防范和化解银行业风险C.保护银行股东的根本利益D.保护存款人和其他客户的合法权益

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根据《建设工程量清单计价规范》(GB50500-2008)编制的工程量清单中,某分部分项工程的项目编码 01030200

根据《建设工程量清单计价规范》(GB50500-2008)编制的工程量清单中,某分部分项工程的项目编码 010302004005,则“01”的含义是( )。

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