单项选择题:“学而不思则惘,思而不学则殆。”这句强调学习与思考结合,学以致用的名言是由谁提出的()

题目内容:
“学而不思则惘,思而不学则殆。”这句强调学习与思考结合,学以致用的名言是由谁提出的()
单项选择题
A、孔子
B、孟子
C、荀子
D、朱熹
参考答案:
答案解析:

在欧洲奴隶社会中,斯巴达教育特别重视()。

在欧洲奴隶社会中,斯巴达教育特别重视()。单项选择题 A、艺术教育B、军事体操教育C、读写算的教育D、文化知识教育

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《学记》中提出“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”,这体现了下列哪个教学原则()

《学记》中提出“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”,这体现了下列哪个教学原则()单项选择题 A、启发式原则B、因材施教原则C、循序渐进原则D、巩固性原则

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内部控制定义的演变经历了若干个阶段,第一个阶段是()

内部控制定义的演变经历了若干个阶段,第一个阶段是()A.内部牵制阶段B.内部控制制度阶段C.内部控制结构阶段D.内部控制框架阶段

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中学生晓波通过物理实验发现,钟表的摆动幅度不取决于钟摆的材料或重量,而是取决于钟摆的长度。根据皮亚杰的认知发展阶段理论,

中学生晓波通过物理实验发现,钟表的摆动幅度不取决于钟摆的材料或重量,而是取决于钟摆的长度。根据皮亚杰的认知发展阶段理论,晓波的认知发展水平已达到()。单项选择题 A、感知运动阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段

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设计教学法的优点在于()。

设计教学法的优点在于()。多项选择题 A、强调学科内容的科学性B、有利于系统知识的掌握C、能激发学生的学习动机D、有利于调动学生学习的主动性E、对教学设施和条件要求不高

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