单项选择题:“学而不思则惘,思而不学则殆。”这句强调学习与思考结合,学以致用的名言是由谁提出的() 题目分类:教师考试真题 题目类型:单项选择题 查看权限:VIP 题目内容: “学而不思则惘,思而不学则殆。”这句强调学习与思考结合,学以致用的名言是由谁提出的()单项选择题 A、孔子B、孟子C、荀子D、朱熹 参考答案: 答案解析:
在欧洲奴隶社会中,斯巴达教育特别重视()。 在欧洲奴隶社会中,斯巴达教育特别重视()。单项选择题 A、艺术教育B、军事体操教育C、读写算的教育D、文化知识教育 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案
《学记》中提出“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”,这体现了下列哪个教学原则() 《学记》中提出“道而弗牵,强而弗抑,开而弗达”,这体现了下列哪个教学原则()单项选择题 A、启发式原则B、因材施教原则C、循序渐进原则D、巩固性原则 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案
内部控制定义的演变经历了若干个阶段,第一个阶段是() 内部控制定义的演变经历了若干个阶段,第一个阶段是()A.内部牵制阶段B.内部控制制度阶段C.内部控制结构阶段D.内部控制框架阶段 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案
中学生晓波通过物理实验发现,钟表的摆动幅度不取决于钟摆的材料或重量,而是取决于钟摆的长度。根据皮亚杰的认知发展阶段理论, 中学生晓波通过物理实验发现,钟表的摆动幅度不取决于钟摆的材料或重量,而是取决于钟摆的长度。根据皮亚杰的认知发展阶段理论,晓波的认知发展水平已达到()。单项选择题 A、感知运动阶段B、前运算阶段C、具体运算阶段D、形式运算阶段 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案
设计教学法的优点在于()。 设计教学法的优点在于()。多项选择题 A、强调学科内容的科学性B、有利于系统知识的掌握C、能激发学生的学习动机D、有利于调动学生学习的主动性E、对教学设施和条件要求不高 分类:教师考试真题 题型:单项选择题 查看答案