单选题：老师在讲到修辞这一知识点时，为了让学生更好地理解每一种修辞的作用，特列举了四句话让同学们说出其修辞手法，下列说法正确的一

题目内容：
老师在讲到修辞这一知识点时，为了让学生更好地理解每一种修辞的作用，特列举了四句话让同学们说出其修辞手法，下列说法正确的一项是（　　）。
①月下观景，雾中看花，不是别有一番情趣在心头吗?
②读好文章如饮醇酒．其味无穷?
③头顶盘着大辫子，顶得学生制帽的顶上高高耸起，形成一座富士山?
④许多马克思主义的学者也是言必称希腊，对于自己的祖宗，则对不住，忘记了? A．反问夸张比喻借代
B．设问比喻夸张比喻
C．反问比喻夸张借代
D．设问夸张比喻象征
参考答案：
答案解析：

根据上述资料（3），在12月31日，应确认收入（　　）万元。

根据上述资料（3），在12月31日，应确认收入（　　）万元。 A．39 B．40 C．20 D．60

分类：学科知识与教学能力  题型：单选题
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下列不属于化学课程资源的是（　）。

下列不属于化学课程资源的是（　）。A．学校里的化学教师 B．学校里的化学实验室 C．最新化学科学研究成果 D．学生的智力水平

分类：学科知识与教学能力  题型：单选题
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The underlined part "print-illiterate" in the text refers to

The underlined part "print-illiterate" in the text refers to__________.A．one who

分类：学科知识与教学能力  题型：单选题
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根据题目要求完成-FN任务，用中文作答。 32．下面是某教师的课堂教学片段： T: Now please look at

根据题目要求完成-FN任务，用中文作答。 32．下面是某教师的课堂教学片段： T: Now please look at this picture. Wha

分类：学科知识与教学能力  题型：单选题
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下列教学目标属于“情感·态度·价值观”范畴的是（　）。

下列教学目标属于“情感·态度·价值观”范畴的是（　）。A．了解金属的导热性、导电性和延展性 B．能区分常见的金属和非金属 C．通过实验探究金属的化学性质 D．感

分类：学科知识与教学能力  题型：单选题
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