单选题：下列说法或做法中不符合现行《中小学教师职业道德规范》中的“关爱学生”规定和要求的是（　　）。

题目内容：
下列说法或做法中不符合现行《中小学教师职业道德规范》中的“关爱学生”规定和要求的是（　　）。 A．尊重学生人格，保护学生安全，平等公正对待全体学生
B．减轻学生学习负担，关心学生健康，促进学生全面发展
C．对学生严慈相济，积极引导，循循善诱，开展因材施教
D．让差生退学或离校，及早走向社会，不浪费时间和金钱

参考答案：
答案解析：

现行的《中小学教师职业道德规范》第一条是（　　）。

现行的《中小学教师职业道德规范》第一条是（　　）。 A．“关爱学生” B．“为人师表” C．“爱岗敬业” D．“爱国守法”

分类：幼儿综合素质  题型：单选题
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[甲]余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠①。录

[甲]余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠①。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余

分类：幼儿综合素质  题型：单选题
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感觉城市 刘元举 ①都市最好的建筑大都是留在广场上。越老的广场越有味道，特别是那种椭圆形队列，极有耐心地组合成建筑博览系

感觉城市 刘元举 ①都市最好的建筑大都是留在广场上。越老的广场越有味道，特别是那种椭圆形队列，极有耐心地组合成建筑博览系列，其风格的和谐与典雅令岁月粘稠。然而

分类：幼儿综合素质  题型：单选题
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2岁半的豆豆还不会自己吃饭，可偏要自己吃；不会穿衣，偏要自己穿。这反映了幼儿（　　）。

2岁半的豆豆还不会自己吃饭，可偏要自己吃；不会穿衣，偏要自己穿。这反映了幼儿（　　）。A．情绪的发展 B．动作的发展 C．自我意识的发展 D．认知的发展

分类：幼儿综合素质  题型：单选题
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分析下表所反映的幼儿记忆特点。表：幼儿形象记忆与语词记忆效果的比较(对10个物体或词能回忆出的数量)年龄(岁)熟悉的物体

分析下表所反映的幼儿记忆特点。表：幼儿形象记忆与语词记忆效果的比较(对10个物体或词能回忆出的数量)年龄(岁)熟悉的物体熟悉的词生疏的词3～43.91.80

分类：幼儿综合素质  题型：单选题
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